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2020-09-23 20:09:07

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  老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。园长李莉萍在接到报告后立即通过校园广播发出警报,全园师生闻讯而动,正在户外活动的幼儿在教师带领下迅速就近跑入室内紧闭门窗,利用桌椅等物体遮挡身体并保持安静。评选项目分为“百名网络正能量榜样”“百篇网络正能量文字作品”“百幅网络正能量图片”“百部网络正能量动漫音视频作品”“百项网络正能量专题活动”,入选作品将在各承办网站同步公布。

  唱响主旋律,弘扬正能量,“五个一百”网络正能量精品评选活动期待你的参与。来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。演练结束后,保安公司教官针对演练过程中制服“歹徒”的环节向保安人员进行了讲解,还演示了利用盾牌和钢叉快速制服歹徒的方法,幼儿园全体保安人员通过实操进一步提高了反恐防暴应急处置能力。

  随后,小朋友代表上台分享“争创文明城市,做文明吉祥娃”主题绘画作品。为即将踏入小学的小朋友们介绍小学生活,让幼儿园的小朋友提前感受小学的校园环境与不同的学习生活。6月15日,南宁市第八中学联合所在辖区派出所和社区,分别在相思湖和明秀两校区开展2020年春季学期反恐防暴应急演练。

  随后,长虹派出所民警组织部分教职工学习安保警械使用方法,培训“四击四式”。要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。本次演练模拟了暴徒闯入学校、意图砍杀操场上的师生、冲向教室实施犯罪,民警到场制服“暴徒”等场景,学校保安及护校队使用盾牌、钢叉、警棍等器械进行堵挡,启动安全应急处置预案,学生迅速有序地撤离躲避,并在极短时间内利用课桌椅堆叠成防护墙进行自护自救,护校队谈判组成员与“暴徒”谈判、周旋,尽量拖延时间,等待警察到来,最后民警及时赶到将“暴徒”制服。

  据了解,此次活动为《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛的第五届办赛,由南宁市文学艺术界联合会主办,南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市作家协会承办。实战实操提高应急能力每一次安全演练都是一次实战,认真对待演练就是对生命负责。据悉,本届活动由国家互联网信息办公室指导,中国互联网发展基金会主办,人民网、中国青年网、光明网、中国新闻网、环球网承办,电子科技大学提供技术支持。

  演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。6月10日,南宁市民族大道中段小学开展了“加强反恐防暴维护校园安全”应急演练活动。看着小朋友们一张张明媚的笑脸和高举的小手,仿佛看到在不远的初秋九月,他们将在小学的校园里发芽,开始新的成长。

  近日,南宁市百花岭路小学开展了反恐防暴安全应急演练活动,学校认真拟定了演练方案,进行了演练分工部署。活动将向入选作品作者颁发证书。投稿者可登录公共邮箱nnwxgg@163.com(密码:nn5719289)下载相关项目推荐表格并按要求填写,于5月14日前将推荐表和相关图片压缩打包发送至nnwlxc@163.com,还可拨打0771-5714257咨询了解相关事宜。

  开题报告会上,首先由梁文胜副主任向大家宣读了《南宁市良庆区教育科学“十三五”规划2019年度课题立项通知书》,他强调,课题负责人应尽快按原定计划开展课题研究,并每年12月31日前及时向城区教研室汇报课题进展情况。两位小学生告诉小朋友们小学与幼儿园生活的不同,分享自己上了小学后有哪些感受,使小朋友们对小学有更多的了解。此次演练的“暴徒”由学校门卫和后勤人员扮演,分为放学时段和上课时段两个情景进行。

  一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。两位小学生告诉小朋友们小学与幼儿园生活的不同,分享自己上了小学后有哪些感受,使小朋友们对小学有更多的了解。从即日起至7月31日,活动将面向全国在校中、小学生及海外华人在校中小学生征集文学作品,这是南宁文学界挖掘文学新苗、培育文学后备军的又一举措。

  据介绍,《红豆》系列征文大赛于2016年举办了首届征文大赛,旨在丰富学校文学生活,更好地培育文学后备军。老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。

  为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件带来的危害,确保师生生命安全,连日来我市中小学校开展了反恐防暴安全演练,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力。演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。吉祥路小学的李芳老师和两位学生代表来到吉祥路幼儿园参加幼小衔接活动。

  吉祥路小学的李芳老师和两位学生代表来到吉祥路幼儿园参加幼小衔接活动。演练过程中,所有班级学生在正副班主任的带领下,在教室用正确的方法防止歹徒入侵。本届评选活动面向全网征集2019年2月至今已经创作完成的作品,分为在线征集、评委初审、作品网络投票展示、终审、榜单揭晓等阶段。

  本次演练活动模拟了两个场景,从演练前的工作布置、细节研讨到实战应急,各环节环环相扣,演练中各部门人员反应迅速,使得本次演练效果显著,不仅让全园教职工对突发暴力事件的应急程序、避险方法有了切身的体会,也提高了幼儿的自我保护意识。投稿者可登录公共邮箱nnwxgg@163.com(密码:nn5719289)下载相关项目推荐表格并按要求填写,于5月14日前将推荐表和相关图片压缩打包发送至nnwlxc@163.com,还可拨打0771-5714257咨询了解相关事宜。演练结束后,各班主任对学生进行了心理疏导,让学生了解演练的真正意义,有些班级还开展了关于校园防恐安全教育的主题班会,再次让学生学习校园防恐安全知识,让学生遇到突发事件时能保护好自己。

  “紧急通告,现有一名歹徒拿刀袭击幼儿,请全体教职工做好防护……”广播中突然传来遇袭通报,所有教职工进入警戒状态。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。

  6月10日,南宁市民族大道中段小学开展了“加强反恐防暴维护校园安全”应急演练活动。演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。6月10日下午,南宁市融晟小学邀请广西勤务基地教导大队教官和五一派出所警官到校开展反恐防暴安全技能培训和应急演练。

  南宁云—南宁新闻网讯(记者农荟颖)为培育邕城文学后备军,近日,《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛正式启动。活动包括“红豆·耕耘杯”中学生文学创作征文赛和“红豆·小作家杯”小学生文学创作征文赛两个类别,截稿时间为2020年7月31日。评选项目分为“百名网络正能量榜样”“百篇网络正能量文字作品”“百幅网络正能量图片”“百部网络正能量动漫音视频作品”“百项网络正能量专题活动”,入选作品将在各承办网站同步公布。

  为进一步提升教师教科研能力,经南宁市良庆区教育研究室批准,那平小学申报的课题《城乡转型学校语文阅读课有效教学策略的实践研究》立项为南宁市良庆区教育科学“十三五”规划课题。演练前,教官给学校保安和学校护卫队的成员培训防护器械的“四击四式”。接着,课题负责人黄海波副校长作开题报告,他详细介绍了选题的背景课题、研究的理论依据、研究目标、内容、方法、步骤、预期成果等,戴启猛所长就课题进行点评并提出建设性的意见和建议。

  戴所长还殷切期盼学校以“科研兴校”的方式,注重学校内涵发展,通过课题研究不断加强教师队伍的建设,不断提高学校的教育教学,并祝愿那平小学课题能取得丰厚的研究成果。本次演练模拟了暴徒闯入学校、意图砍杀操场上的师生、冲向教室实施犯罪,民警到场制服“暴徒”等场景,学校保安及护校队使用盾牌、钢叉、警棍等器械进行堵挡,启动安全应急处置预案,学生迅速有序地撤离躲避,并在极短时间内利用课桌椅堆叠成防护墙进行自护自救,护校队谈判组成员与“暴徒”谈判、周旋,尽量拖延时间,等待警察到来,最后民警及时赶到将“暴徒”制服。唱响主旋律弘扬正能量第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动南宁云—南宁日报讯“网聚正能量,奋进新时代”,第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动正式启动。

  演练过程中,所有班级学生在正副班主任的带领下,在教室用正确的方法防止歹徒入侵。演练过程中,所有班级学生在正副班主任的带领下,在教室用正确的方法防止歹徒入侵。开题报告会于6月18日10:00在学校阶梯教室举行。

  开题报告会上,首先由梁文胜副主任向大家宣读了《南宁市良庆区教育科学“十三五”规划2019年度课题立项通知书》,他强调,课题负责人应尽快按原定计划开展课题研究,并每年12月31日前及时向城区教研室汇报课题进展情况。面对“歹徒”,校园护卫队的老师们临危不惧,协力将“歹徒”制服,并交予亭子派出所民警,保护了师生们的生命安全。实战实操提高应急能力每一次安全演练都是一次实战,认真对待演练就是对生命负责。

  老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。6月15日,南宁市第八中学联合所在辖区派出所和社区,分别在相思湖和明秀两校区开展2020年春季学期反恐防暴应急演练。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。

  专业指导提高演练效果为提升校园集体抵御、应对紧急突发事件的能力,营造安全稳定的校园环境,不少学校邀请辖区派出所前来指导反恐防暴安全演练,提高了演练效果。6月10日,南宁市澳华小学联合腰塘派出所开展反恐防暴安全演练活动。6月11日,南宁市星湖小学与南宁市特警支队、星湖派出所联合开展反恐防暴安全演练活动。

  为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件带来的危害,确保师生生命安全,连日来我市中小学校开展了反恐防暴安全演练,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力。一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。青秀分局特巡队队员向学校师生示范遭遇暴恐袭击时的正确自救方式,并对学校安保人员开展了一般性防身术技巧培训。

  演练前,教官给学校保安和学校护卫队的成员培训防护器械的“四击四式”。他强调,学校和教师要充分认识教育科研的重要性,要在教学科研中成长。在演练活动开始前,校长李若梅组织全体教职工开展了“防恐防突培训会”,学习了反恐防暴的知识,包括如何拨打报警电话,遇到暴力袭击或坏人挟持时如何自救等。

  开题报告会上,首先由梁文胜副主任向大家宣读了《南宁市良庆区教育科学“十三五”规划2019年度课题立项通知书》,他强调,课题负责人应尽快按原定计划开展课题研究,并每年12月31日前及时向城区教研室汇报课题进展情况。唱响主旋律弘扬正能量第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动南宁云—南宁日报讯“网聚正能量,奋进新时代”,第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动正式启动。此次面向小学生的征文体裁为记叙文(含书信、日记)、散文、诗歌、小小说、童话等文学作品,要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。

  欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。为即将踏入小学的小朋友们介绍小学生活,让幼儿园的小朋友提前感受小学的校园环境与不同的学习生活。

  据介绍,《红豆》系列征文大赛于2016年举办了首届征文大赛,旨在丰富学校文学生活,更好地培育文学后备军。据介绍,《红豆》系列征文大赛于2016年举办了首届征文大赛,旨在丰富学校文学生活,更好地培育文学后备军。戴所长还殷切期盼学校以“科研兴校”的方式,注重学校内涵发展,通过课题研究不断加强教师队伍的建设,不断提高学校的教育教学,并祝愿那平小学课题能取得丰厚的研究成果。

  加强培训提高应急技能加强专业培训,最大限度减少因突发暴力事件对师生造成的伤害。开题报告会于6月18日10:00在学校阶梯教室举行。演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。

  面对“歹徒”,校园护卫队的老师们临危不惧,协力将“歹徒”制服,并交予亭子派出所民警,保护了师生们的生命安全。戴所长还殷切期盼学校以“科研兴校”的方式,注重学校内涵发展,通过课题研究不断加强教师队伍的建设,不断提高学校的教育教学,并祝愿那平小学课题能取得丰厚的研究成果。要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。

  南宁市教科所所长戴启猛、城区教研室主任刘善穆、城区教研室副主任梁文胜、城区教研室教研员李为定、南宁市大沙田小学校长梁志森、南宁市良庆区南晓镇中心学校校长石国宪及南宁市良庆区那平小学领导班子和全体教师参加了此次活动。最后,郭科安校长做总结性发言,他表示学校将以此为契机,扎实开展教学研究,努力提高课题研究的实效,让课题成果在教育教学中发挥作用,同时在人力、物力和财力等方面对课题研究予以保障。老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。

  随后,长虹派出所民警组织部分教职工学习安保警械使用方法,培训“四击四式”。随后,长虹派出所民警组织部分教职工学习安保警械使用方法,培训“四击四式”。欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。

  演练时,学校护卫队队员手持盾牌一字排开,整体推进顶住“暴徒”,手持警棍、脚拷和钢叉的护卫队员也迅速反应,有的用警棍防御,有的用脚拷套住“暴恐分子”的脚跟用力拉,有的用防暴钢叉叉住“暴徒”的腰部……大家齐心协力共同制服了“暴徒”。6月17日下午阳光明媚,孩子们笑脸盈盈。随后,长虹派出所民警组织部分教职工学习安保警械使用方法,培训“四击四式”。

  唱响主旋律弘扬正能量第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动南宁云—南宁日报讯“网聚正能量,奋进新时代”,第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动正式启动。本次演练模拟了暴徒闯入学校、意图砍杀操场上的师生、冲向教室实施犯罪,民警到场制服“暴徒”等场景,学校保安及护校队使用盾牌、钢叉、警棍等器械进行堵挡,启动安全应急处置预案,学生迅速有序地撤离躲避,并在极短时间内利用课桌椅堆叠成防护墙进行自护自救,护校队谈判组成员与“暴徒”谈判、周旋,尽量拖延时间,等待警察到来,最后民警及时赶到将“暴徒”制服。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。

  两位小学生告诉小朋友们小学与幼儿园生活的不同,分享自己上了小学后有哪些感受,使小朋友们对小学有更多的了解。唱响主旋律弘扬正能量第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动南宁云—南宁日报讯“网聚正能量,奋进新时代”,第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动正式启动。另一名值日教师迅速通过广播提醒各班老师、学生紧急躲避,并通过一键报警系统向派出所请求支援,最终在派出所警官的协助下制服“歹徒”。

  此次演练的“暴徒”由学校门卫和后勤人员扮演,分为放学时段和上课时段两个情景进行。面向中学生的征文体裁为诗歌、散文、小小说等,主题不限,新增“决胜全面小康、决战脱贫攻坚”主题。近日,南宁市百花岭路小学开展了反恐防暴安全应急演练活动,学校认真拟定了演练方案,进行了演练分工部署。

  开题报告会于6月18日10:00在学校阶梯教室举行。随后,小朋友代表上台分享“争创文明城市,做文明吉祥娃”主题绘画作品。演练时,学校护卫队队员手持盾牌一字排开,整体推进顶住“暴徒”,手持警棍、脚拷和钢叉的护卫队员也迅速反应,有的用警棍防御,有的用脚拷套住“暴恐分子”的脚跟用力拉,有的用防暴钢叉叉住“暴徒”的腰部……大家齐心协力共同制服了“暴徒”。

  投稿者可登录公共邮箱nnwxgg@163.com(密码:nn5719289)下载相关项目推荐表格并按要求填写,于5月14日前将推荐表和相关图片压缩打包发送至nnwlxc@163.com,还可拨打0771-5714257咨询了解相关事宜。来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。6月11日,南宁市星湖小学与南宁市特警支队、星湖派出所联合开展反恐防暴安全演练活动。

  他强调,学校和教师要充分认识教育科研的重要性,要在教学科研中成长。整个演练过程井然有序,有效制止了暴力入侵行动,达到了预期的效果。近日,南宁市五一西路学校举行了反恐防暴安全演练活动。

  一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。演练时,学校护卫队队员手持盾牌一字排开,整体推进顶住“暴徒”,手持警棍、脚拷和钢叉的护卫队员也迅速反应,有的用警棍防御,有的用脚拷套住“暴恐分子”的脚跟用力拉,有的用防暴钢叉叉住“暴徒”的腰部……大家齐心协力共同制服了“暴徒”。本次演练活动模拟了两个场景,从演练前的工作布置、细节研讨到实战应急,各环节环环相扣,演练中各部门人员反应迅速,使得本次演练效果显著,不仅让全园教职工对突发暴力事件的应急程序、避险方法有了切身的体会,也提高了幼儿的自我保护意识。

  为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件带来的危害,确保师生生命安全,连日来我市中小学校开展了反恐防暴安全演练,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力。欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。开题报告会上,首先由梁文胜副主任向大家宣读了《南宁市良庆区教育科学“十三五”规划2019年度课题立项通知书》,他强调,课题负责人应尽快按原定计划开展课题研究,并每年12月31日前及时向城区教研室汇报课题进展情况。

  来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。评选项目分为“百名网络正能量榜样”“百篇网络正能量文字作品”“百幅网络正能量图片”“百部网络正能量动漫音视频作品”“百项网络正能量专题活动”,入选作品将在各承办网站同步公布。来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。

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